Item

Leren reflecteren op de impact van kunstmatige intelligentie: Hoe YA-literatuur over een rebelse tiener die wil afwijken van de norm leerlingen daarbij kan helpen

Sliepenbeek,Leonie
; 
Stevens,Emmy
Abstract
Description
Date
2026
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Neerlandistiek. Online Tijdschrift voor Taal- en Letterkundig Onderzoek
Collections
Tilburg University Research Output Collection
Show all metadata
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
Keywords
L1 education, Literature education, digital literacy, Generative AI
Citation
Sliepenbeek, L & Stevens, E, Leren reflecteren op de impact van kunstmatige intelligentie : Hoe YA-literatuur over een rebelse tiener die wil afwijken van de norm leerlingen daarbij kan helpen, 2026, Web publication/site, Neerlandistiek. Online Tijdschrift voor Taal- en Letterkundig Onderzoek. < https://neerlandistiek.nl/2026/01/leren-reflecteren-op-de-impact-van-kunstmatige-intelligentie/ >
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14602/104976
Embedded videos